Nouvelle affiche qui synthétise les notions abordées dans les premières séquences de Réussir en grammaire au CE2. Les-groupes-dans-la-phraseTélécharger Pour en savoir plus sur mon fonctionnement, c'est par ici !
Cette année, avec mes CE2, j'ai changé de méthode pour la grammaire et la conjugaison. En effet, dans ma nouvelle école, les collègues utilisent Réussir en Grammaire chez Retz. Alors j'ai laissé Faire de la Grammaire au CE2 de Françoise Picot, pour m'y lancer. Comme toute nouvelle méthode, il faut…
Quoi de mieux que de faire un jeu pour apprendre / réviser une notion ! Les jeux peuvent être un moyen efficace et amusant d'enseigner aux élèves des compétences. Les jeux peuvent stimuler la pensée créative, permettre aux enfants d'interagir entre eux et encourager la collaboration. Ils peuvent aussi aider…
Le guide orange pour le CP, téléchargeable sur Eduscol, préconise de privilégier une entrée graphémique, c'est-à-dire associer les lettres à des sons. L'entrée graphémique, c'est partir de la lettre et chercher les sons qu'elle peut faire seule et associée à d'autres lettres. Cela est plus simple pour les élèves que…
Pour savoir quelle terminaison écrire, il suffit de remplacer le verbe par un verbe du troisième groupe : par exemple : prendre, faire, ou encore mordre (mon préféré car il peut créer des phrases très drôles)... Je vous propose deux versions à télécharger ;) Ecrire-e-ou-erTélécharger
Voilà une affiche permanente dans ma classe de CE2 : celle des pronoms personnels ! On s'y réfère très souvent, pour la conjugaison évidemment mais aussi pour le travail sur le groupe sujet. Les-pronoms-personnelsTélécharger
Voilà trois nouvelles affiches pour la conjugaison : Le présent des verbes en -er, être et avoir. Téléchargements : Present-des-verbes-en-erTélécharger
Deux mots que l'on utilise très souvent et que l'on explique presque autant ... Voilà deux petites affiches qui aideront les élèves à distinguer les deux notions ! Téléchargements : GenreTélécharger NombreTélécharger
Il existe/existait quatre types de phrases :- la phrase déclarative;- la phrase interrogative;- la phrase exclamative;- la phrase impérative (ou injonctive). Je vous partage une affiche qui servira de mémo avec des exemples ;) Les-types-de-phrasesTélécharger MAJ 31/10/2021 : Trois types de phrases. Dans les derniers manuels, il n'apparait plus que…
La lettre s se prononce [s] ou [z]. Je vous propose un petit mémo pour garder en mémoire que la lettre s entre deux voyelles se prononce [z]. Exemple : poison. Pour obtenir le son [s], il faut écrire deux s. Exemple : poisson. s-ou-ss-2Télécharger Voir aussi : m devant…
Une règle que l'on répète souvent et qui malgré tout peut être vite oubliée ! Un petit affichage pour rappel ! Téléchargement : M devant m-b-pTélécharger Voir aussi : Les accents sur la lettre eÉcrire s ou ssConfusion bd pqLes homophones
Une nouvelle affiche colorée pour distinguer les trois accents : aigu, grave et circonflexe. Ajout du tréma ;) Téléchargements : Les-accentsTélécharger Les-accents-2-1Télécharger Voir aussi : m devant m, b et pÉcrire s ou ssConfusion bd pqLes homophones
Pour la deuxième année, j'ai choisi de travailler avec la méthode écrite par Mme Picot. Toutefois, cette année, j'ai choisi d'en adapter le fonctionnement. Je ne fais plus les collectes. C'est une activité enrichissante, notamment au moment de l'institutionnalisation mais malheureusement un peu trop chronophage. J'ai aussi choisi de séparer…
Voilà un atelier que j'ai mis en place qui permet aux élèves de travailler de manière plus ludique l'apprentissage de leurs mots des dictées. (Voir l'article : Dictées et HDA au CE2) Les élèves piochent au hasard une carte et réalise la consigne donnée sur leur cahier d'essai (ou de…
Cette année, j'ai mis beaucoup de temps à choisir une méthode en orthographe.En CE1, j'utilisais la méthode Je lis, je vois, j'entends, en adaptant le contenu du guide pédagogique et par mes trouvailles sur différents blogs notamment celui de Lutin Bazar. En changeant de niveau, j'ai cherché autre chose ...…