C2 - Littérature, Cycle 2

Le site d’Echo d’Ecoles :

Une mine d'or pour les tapuscrits ! Voilà une site qui référence plus de 800 tapuscrits ! http://echo.des.lots.pagesperso-orange.fr/Litterature_jeunesse/texte_deja_tapes.htm Le travail sur la langue à partir de texte de littérature jeunesse nécessite une préparation des exercices et des activités spécifiques à chaque classe et à l'enseignant qui y exerce. La mutualisation de ce travail peut être… Lire la suite Le site d’Echo d’Ecoles :

C2 - Mathématiques, C2-C3 - Autonomie, C3 - Mathématiques, Cycle 2, Cycle 3

Autonomie – Le tangram

Le tangram est un jeu d’origine chinoise composé de 7 pièces permettant de composer des figures géométriques très variées. C'est un jeu de réflexion comparable à un puzzle.Les sept formes de base du puzzle sont obtenues très simplement à partir du découpage d'un carré : deux petits triangles rectangles, un triangle rectangle moyen, deux grands… Lire la suite Autonomie – Le tangram

C2 - Écriture / Copie, Cycle 2

Production d’écrits au cycle 2

Au cycle 2, les élèves sont confrontés à la rédaction de textes, articulée à l'apprentissage de la lecture : rédaction d'une phrase en réponse à une question, formulation d'une question, élaboration d'une portion de texte ou d'un texte entier. Ils apprennent à écrire des textes de genres divers. Le jogging d'écriture : Il existe une multitude… Lire la suite Production d’écrits au cycle 2

C2 - Littérature, C3 - Littérature, Cycle 2, Cycle 3, Tous niveaux

Littérature – les Sorcières

Choisir un livre à proposer à ses élèves n'est pas toujours aussi simple; jongler entre les listes officielles, les manuels et les livres disponibles dans notre école. On continue de se poser des tas de questions :Est-ce exploitable pour ce niveau ?Comment intéresser tous les élèves ?Comment l'exploiter ? Lecture à haute voix, compréhension, travail… Lire la suite Littérature – les Sorcières

C2 - Écriture / Copie, Cycle 2

Écriture – Les majuscules

Au cycle 2, les élèves poursuivent l'apprentissage du geste d'écriture qu'ils perfectionnent par une sureté et une vitesse croissantes. Ils apprennent également à copier ou à transcrire sans erreur. Faire acquérir aux élèves une écriture cursive fluide, claire, lisible, bien disposée dans la page et dans le lignage, autorisant directement l'accès à la fonction sémantique… Lire la suite Écriture – Les majuscules

C2 - Mathématiques, Cycle 2

Atelier géométrie – Tri de formes

Un petit jeu pour travailler sur la reconnaissance des formes géométriques. La règle du jeu : Trie les cartes blanches en fonction de la figure géométrique représentée par l’image. Note le nom de chaque figure trouvée sur ton ardoise et vérifie avec les cartes grises. Le contenu : 1 Règle du jeu 10 Cartes grises… Lire la suite Atelier géométrie – Tri de formes

C2 - Mathématiques, C2-C3 - Autonomie, C2-C3 - Mathématiques, C3 - Mathématiques, Cycle 2, Cycle 3

Autonomie – Frises à continuer

Une nouvelle activité d'autonomie que je propose à mes élèves. Ils piochent une carte et réalisent leur frise sur leur cahier d'autonomie cahiers 17x22 cm, petits carreaux. Ils peuvent également faire cette activité en rituel sur le cahier du jour. Voilà je partage avec vous le fichier qui comprend 32 modèles.

C2-C3 - Autonomie, Cycle 2, Cycle 3, Tous niveaux

Autonomie – Pixel Art

Le pixel art est une activité que les élèves apprécient particulièrement pour passer le temps : il s'agit du coloriage des carrés d'une feuille quadrillée de cahier ou de classeur. Les élèves peuvent ainsi approfondir et mettre en œuvre des compétences mathématiques : se repérer, situer des objets les uns par rapport aux autres,acquérir du vocabulaire permettant… Lire la suite Autonomie – Pixel Art

C2 - Littérature, C2 - Projet de classe, Cycle 2

Projet – Voyage dans le temps

Cette année, le thème de notre classe est le voyage dans le temps. Plus qu'une thématique, c'est le fil conducteur de quasiment tous les domaines d'enseignement. Les élèves accrochent et c'est la première fois que je mène le projet jusqu'au bout. En CE2, cela permet également une première approche de l'histoire. Pour la répartition dans… Lire la suite Projet – Voyage dans le temps

C2 - Etude de la langue

CE2 – Dictées et Histoire des Arts

Cette année, j'ai mis beaucoup de temps à choisir une méthode en orthographe.En CE1, j'utilisais la méthode Je lis, je vois, j'entends, en adaptant le contenu du guide pédagogique et par mes trouvailles sur différents blogs notamment celui de Lutin Bazar. En changeant de niveau, j'ai cherché autre chose ... Et finalement, grâce à une… Lire la suite CE2 – Dictées et Histoire des Arts

C2 - EMC, C2-C3 - EMC, C3 - EMC, Tous niveaux

EMC – Le message clair

Cela fait quelques années que j'utilise dans ma classe le message clair. C'est tellement efficace que je n'envisage plus une année sans former mes élèves à son utilisation. Qu'est-ce qu'un message clair ? Il s'agit d'un moyen simple et efficace de communication. Lors d'un litige, les élèves expliquent avec des mots simples ce qui s'est… Lire la suite EMC – Le message clair